陜西師范大學(xué)是首批參與文化和旅游部、教育部、人力資源和社會(huì )保障部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)＂研培計劃＂）的高校之一。從2016到2018年的三年間，陜西師范大學(xué)與陜西省文化廳緊密合作，截至2018年5月，已成功舉辦了八期培訓班，共涉及剪紙、刺繡、泥塑、面花、皮影五個(gè)傳統技藝項目，累計培訓學(xué)員 386人。

    6月7日，《中國文化報》第8版整版刊發(fā)了題為《夯實(shí)傳承根基 為傳統工藝振興插上時(shí)代和產(chǎn)業(yè)翅膀》的文章，對我校文學(xué)院舉辦的文旅部、教育部、人社部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃相關(guān)工作進(jìn)行了報道。文章從傳統手工藝的特色教學(xué)、創(chuàng )新創(chuàng )作、脫貧致富等方面，向讀者系統地介紹了我校文學(xué)院在“研培計劃”實(shí)施開(kāi)展方面的具體做法和成果，引發(fā)社會(huì )廣泛關(guān)注。

《中國文化報》：夯實(shí)傳承根基 為傳統工藝振興插上時(shí)代和產(chǎn)業(yè)翅膀

原文如下：

陜西師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng )新實(shí)施非遺傳承人群研培計劃——

夯實(shí)傳承根基 為傳統工藝振興插上時(shí)代和產(chǎn)業(yè)翅膀

    “我們愿意與各位學(xué)員合作，把陜西的非遺項目設計成新的網(wǎng)絡(luò )表情包，推廣傳播中國傳統文化?！痹鴳{借著(zhù)把非遺項目鳳翔泥塑做成表情包而備受追捧的法國姑娘美珊日前來(lái)到陜西師范大學(xué)長(cháng)安校區，并為非遺傳承人群研培計劃陜西師范大學(xué)文學(xué)院歷屆培訓班的200余名學(xué)員帶來(lái)了非遺“時(shí)尚再加工”的合作及宣傳方案。

    “我們希望開(kāi)發(fā)一些具有本地特色，能夠詮釋當地文化內涵又不失現代感、時(shí)代感的文化產(chǎn)品，愿與各位傳承人通過(guò)‘設計+生產(chǎn)’的方式在包括泥塑、刺繡、皮影等項目在內的多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展合作?！迸c美珊一樣，陜西新畫(huà)幅旅游傳媒有限公司負責人周駿也把合作的橄欖枝拋向普遍不善言辭的非遺傳承人。

    5月3日、4日原本是非遺傳承人群研培計劃陜西師范大學(xué)第八期（面花）培訓班舉辦結業(yè)儀式、第九期（木版年畫(huà)）培訓班開(kāi)班的日子，沒(méi)想到歷屆培訓班約一半的畢業(yè)學(xué)員集體重返母校。陜西師范大學(xué)文學(xué)院在非遺研培方面推出了新舉措，一場(chǎng)名為“跨界創(chuàng )新：非遺傳承對話(huà)會(huì )”的雙向交流活動(dòng)在此舉辦，于是有了包括美珊、周駿在內的10多位企業(yè)界代表受邀出席，有了陜西省文化廳相關(guān)部門(mén)及各地市文廣局非遺部門(mén)負責同志的現場(chǎng)參與，更有了將短期培訓化為終身服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，以及讓非遺傳承與時(shí)代、產(chǎn)業(yè)密切結合的堅實(shí)橋梁……

轉益多師學(xué)到“師傅所不能教”

    “我有幸參加了第六期（面花）培訓班，在陜師大文學(xué)院的學(xué)習讓我受益匪淺。專(zhuān)家、教授和老師們的精彩講解和案例分析讓我茅塞頓開(kāi)?！狈沁z傳承人群研培計劃陜師大第六期（面花）培訓班學(xué)員王轉霞如是說(shuō)?！叭ツ暝陉儙煷笪膶W(xué)院的學(xué)習使我大開(kāi)眼界，所學(xué)到的已然為我發(fā)展‘靖邊皮影’打下堅實(shí)基礎?！本高吰び皞鞒腥?、皮影培訓班學(xué)員方忠亮說(shuō)。

    中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃是我國非遺保護事業(yè)的一項基礎性、戰略性工作，已經(jīng)寫(xiě)入《中國傳統工藝振興計劃》和《文化部“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規劃》。該計劃于2015年由原文化部聯(lián)合教育部共同啟動(dòng)，2016年確定了包括清華大學(xué)、同濟大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等在內的首批參與高校，陜西師范大學(xué)是首批參與高校之一，也是當時(shí)陜西參與高校。

    陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”建設大學(xué)，文學(xué)院的中國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科入選國家“世界學(xué)科”建設之列。陜西師范大學(xué)副校長(cháng)、非遺傳承人群研培計劃項目領(lǐng)導小組組長(cháng)黨懷興表示，黨的十九大報告指出，要加強文物保護利用和文化遺產(chǎn)保護傳承。非遺傳承人群研培計劃是陜師大服務(wù)社會(huì )的重要窗口。在歷次研培中，學(xué)校始終堅持“強基礎、增學(xué)養、拓眼界”的目標，圍繞傳統工藝的保護傳承與創(chuàng )新發(fā)展，精心凝練課程、聘請業(yè)界資深專(zhuān)家和實(shí)踐經(jīng)驗豐富的非遺傳承人授課，注重理論與實(shí)踐相結合，課堂教學(xué)、參觀(guān)學(xué)習、展示交流并舉，幫助大家提高創(chuàng )作實(shí)踐水平和技藝傳承能力，將傳統民間藝術(shù)帶進(jìn)現代生活。

    陜西師范大學(xué)非遺傳承人群研培計劃由該校文學(xué)院牽頭，校黨委宣傳部、美術(shù)學(xué)院、國際商學(xué)院等部門(mén)和院系協(xié)助實(shí)施。截至2018年5月，陜西師范大學(xué)與陜西省文化廳密切合作，已舉辦了9期培訓班，涉及剪紙、刺繡、泥塑、面花、皮影、木版年畫(huà)等多個(gè)非遺項目，400多名學(xué)員培訓合格，已經(jīng)順利拿到結業(yè)證書(shū)。

    “在快速發(fā)展的工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，非遺的自發(fā)性傳承面臨的困難增多，現有傳承人隊伍高齡化問(wèn)題突出，傳承斷層現象愈發(fā)嚴重，單純口傳心授的師徒傳承或家族傳承已經(jīng)不能適應現有年輕群體的學(xué)習和生活方式?！标兾鲙煼洞髮W(xué)文學(xué)院研培計劃項目主持人孫清潮表示，研培計劃就是著(zhù)眼于完善傳承鏈條、提高傳承能力、增強傳承后勁的一個(gè)新舉措。陜師大聘請校內教師，邀請省內外高校和科研機構的知名專(zhuān)家和省級非遺傳承人組成教師團隊，形成了包括通識課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)訓課、考察交流、展示展演等在內的教學(xué)體系，幫助傳承人群提高文化藝術(shù)素養、審美能力、創(chuàng )新能力，在秉承傳統、不失其本的基礎上，提高中國傳統工藝的設計、制作及衍生品開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)傳統工藝走進(jìn)現代生活，促進(jìn)傳統工藝振興。

    “教師傅所不教，教師傅所不能教，師傅能教的由師傅教?！边@是研培計劃依托高校開(kāi)展系統化教學(xué)的一大特色。除了手藝傳承外，更是將非遺保護理論、中國傳統文化、審美文化及美術(shù)基礎、原材料知識、相關(guān)非遺項目的案例分析和專(zhuān)題鑒賞等傳遞給廣大學(xué)員?！巴ㄟ^(guò)學(xué)習，明確了中國傳統圖案紋飾的基本概念，了解了豐富多樣的中國傳統圖案紋飾的表現形式與藝術(shù)特征，理解了傳統民間文化與傳統圖案紋飾的關(guān)系?！奔艏埮嘤柊鄬W(xué)員高小連在談到自己對《中國傳統圖案紋飾》課程的感受時(shí)說(shuō)。

    授課是教學(xué)工作的重中之重。為此，陜師大從多個(gè)方面吸納人才、組成了研培計劃教學(xué)團隊。除來(lái)自校內文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、國際商學(xué)院等相關(guān)院系的教授外，還有來(lái)自中國社會(huì )科學(xué)院、中國工藝美術(shù)協(xié)會(huì )、南京大學(xué)、陜西省藝術(shù)館、西安美術(shù)學(xué)院、西安工程大學(xué)等高校和科研機構的知名專(zhuān)家，以及汪天穩、胡新明、邰立平、姚惠芬、張漪湲等工藝美術(shù)大師和省級非遺傳承人。

    陜師大文學(xué)院在培訓中采取了多種創(chuàng )新性的教學(xué)方法，除深入鳳翔縣、千陽(yáng)縣、澄城縣、黃陵縣、華縣等相關(guān)非遺項目流布地區進(jìn)行考察交流和現場(chǎng)教學(xué)外，所采取的課堂點(diǎn)評、故事演講、傳承人（學(xué)員）講傳承、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)分享會(huì )等特色教學(xué)法，直觀(guān)貼切、生動(dòng)活潑。據悉，學(xué)員入學(xué)前，學(xué)校會(huì )要求他們提交自己的代表作品，供教師上課點(diǎn)評和學(xué)員相互交流使用，以便學(xué)員更加客觀(guān)地認識自我，明確努力方向。到結業(yè)展覽時(shí)，再與結業(yè)作品進(jìn)行對照，讓學(xué)員清楚進(jìn)步與差距。此外，學(xué)員要提交自己的從藝故事，介紹自己的藝術(shù)人生、家鄉的民俗風(fēng)情；入學(xué)后，相關(guān)演講活動(dòng)在增進(jìn)學(xué)員間相互了解的同時(shí)，也激發(fā)了他們的創(chuàng )作激情、增強了自信。

    “大部分非遺傳承人生活在農村，技藝精湛，但文化素養相對欠缺，通過(guò)研培計劃培訓后，基本文化素養、藝術(shù)素養、眼界都得到不同程度的提高，特別是激發(fā)了他們創(chuàng )新、創(chuàng )造的活力，增強了他們創(chuàng )新、創(chuàng )造的意識?！标兾魇∥幕瘡d副廳長(cháng)顧勁松表示，通過(guò)跟蹤發(fā)現，培訓效果已經(jīng)顯現，這更加證明研培計劃的必要性。與此同時(shí)，跨界對話(huà)將非遺傳承人群、政府官員、學(xué)者、企業(yè)家、媒體多方聚集到一起，通過(guò)“碰撞”為陜西非遺傳承和發(fā)展探尋拓寬發(fā)展之路。

    “陜西師范大學(xué)秉承活態(tài)傳承的先進(jìn)理念，匯聚校內外的學(xué)術(shù)資源與教學(xué)資源，幫助傳承人群增強傳承實(shí)踐能力，達到增長(cháng)學(xué)識，開(kāi)闊眼界，提高技藝，增強自信心和可持續發(fā)展能力之目的，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng )新性發(fā)展和創(chuàng )造性轉化?！标儙煷笮ｉL(cháng)游旭群在出席剪紙培訓班開(kāi)班儀式時(shí)如是說(shuō)。

系統培訓激發(fā)創(chuàng )作靈感、打開(kāi)創(chuàng )新之路

    談到2016年在陜師大參加剪紙培訓班的感受，學(xué)員肖瑛這樣形容。她介紹，自己與一幫殘疾人姐妹于2014年成立了西安市蓮湖區殘疾人剪紙藝術(shù)工作室，當地殘聯(lián)為她們無(wú)償提供了場(chǎng)地，但一直無(wú)緣接受系統教學(xué)和高人指點(diǎn)。非遺傳承人群研培計劃讓自己及姐妹成為了培訓的受益者。從陜師大培訓結業(yè)后，她們把所學(xué)運用到剪紙創(chuàng )作的提升和設計觀(guān)念創(chuàng )新方面，新作品多次在相關(guān)的文化交流活動(dòng)中受到好評，還帶著(zhù)作品到日本參加文化活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界。與此同時(shí)，隨著(zhù)知名度的提升，姐妹們的收入也有所增加。如今，她們正在利用位于西安市區的區位優(yōu)勢，開(kāi)展針對殘疾人的免費培訓活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立自信，融入社會(huì )。

    談到各自參加過(guò)的研培計劃培訓班，眾多學(xué)員不自覺(jué)地打開(kāi)了話(huà)匣子……

    “可以說(shuō)，培訓讓我腦洞大開(kāi)，幫扶和支持推著(zhù)我走。誰(shuí)會(huì )想到，我一個(gè)農家婦女竟會(huì )有機會(huì )憑著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的刺繡技藝走出鄉村、走上展會(huì )、走到世界的面前……”說(shuō)到此處，54歲的武麥花眼圈發(fā)紅、激動(dòng)不已。在兩三年時(shí)間里，她以陜西澄城縣一名普通繡娘身份走進(jìn)清華大學(xué)接受培訓，后又成為研培計劃陜西師范大學(xué)刺繡培訓班的學(xué)員。憑借著(zhù)自身20多年開(kāi)裁縫鋪打下的基礎，在眾多老師多方面的指導下，武麥花接觸到更新、更系統的創(chuàng )新思維和知識，不但完成了對陜西澄城刺繡的實(shí)用化、時(shí)尚化創(chuàng )新，而且讓她發(fā)現了全新的自己?！?/p>

    武麥花是刺繡培訓班的學(xué)員代表，也是研培計劃中成長(cháng)較快、發(fā)展較好的一位?！?月4日，當武麥花與200多位歷屆學(xué)員分享完自己的非遺故事后，孫清潮這樣評價(jià)，并指出企業(yè)的介入助力了武麥花的產(chǎn)品設計與開(kāi)發(fā)?！瓣儙煷笥肋h是各位的強力后援，只要你們有好的作品，有好的構思，我們無(wú)條件為大家提供幫助，幫助大家上展會(huì )、為大家牽線(xiàn)搭橋尋找合作企業(yè)?！睂O清潮如是說(shuō)。

    “我正在把王貴和李香香的故事搬上皮影戲的舞臺?！睆牡窨唐び暗秸故酒び拔幕?，方忠亮的步伐愈加矯健。就在陜師大的培訓結束后不久，備受鼓舞的方忠亮成立了一家皮影藝術(shù)團，開(kāi)始用皮影藝術(shù)展示信天游等陜北文化?！斑@臺需要10多位皮影藝人參與的皮影劇即將首演?！狈街伊琳f(shuō)：“除了各地巡演外，我要把它送到母?！儙煷筮M(jìn)行匯報演出?！?/p>

    “我們是一家以制作音樂(lè )、影視作品為主要業(yè)務(wù)的公司，我們愿為各位傳承人、手工藝人提供紀錄片拍攝、微電影制作等宣傳推廣服務(wù)?！毖影采降さの幕囆g(shù)發(fā)展有限公司辦公室主任張學(xué)理在“跨界創(chuàng )新：非遺傳承對話(huà)會(huì )”上如是說(shuō)。

    為了服務(wù)廣大學(xué)員，陜西師范大學(xué)在非遺研培方面又推出新舉措，5月3日至4日，由陜西省文化廳、陜西師范大學(xué)主辦，陜西省文化廳非遺處、陜師大文學(xué)院等承辦的“跨界創(chuàng )新：非遺傳承對話(huà)會(huì )”舉辦，影視、動(dòng)漫、設計、出版、旅游、電商等眾多業(yè)界精英和專(zhuān)家學(xué)者被請到會(huì )場(chǎng)，一同聆聽(tīng)學(xué)員們在非遺傳承、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等方面的成就和建議，并圍繞新時(shí)代非遺的創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展進(jìn)行互動(dòng)交流。

    “酒香也怕巷子深。非遺的傳承和發(fā)展離不開(kāi)現代化傳媒的支持?！睂O清潮表示，陜師大將把取得成就、有潛力的學(xué)員推薦給合作企業(yè)和相關(guān)機構，也希望大家勇于把自身的探索和想法展示出來(lái)。

    陜師大非遺傳承人群研培計劃依托掛靠該校文學(xué)院的兩個(gè)省級科研機構實(shí)施，即陜西文化資源開(kāi)發(fā)協(xié)同創(chuàng )新中心（陜西省教育廳設立）、陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地（陜西省文化廳設立）。根據文化和旅游部、教育部、人力資源社會(huì )保障部聯(lián)合發(fā)布的《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃實(shí)施方案（2018—2020）》，未來(lái)3年，將有100所本科高校、職業(yè)院校、科研機構等相關(guān)單位參與其中，年均參與研培人數約2萬(wàn)人次。

    黨懷興表示，對話(huà)會(huì )能讓非遺的創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展有更多點(diǎn)子、更多抓手。通過(guò)專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)的指導，解決廣大學(xué)員在就業(yè)創(chuàng )業(yè)中的困惑。

開(kāi)拓老手藝脫貧致富的新路徑

    “參訓后更加明確自己的從業(yè)目標，將傳承、傳授剪紙技藝作為首要工作任務(wù)，積極為社區和婦女社團、老年大學(xué)、中小學(xué)校等傳授剪紙技藝及文化，每年傳承培訓達2000余人次，為弘揚傳統文化不懈努力?！边@是研培計劃陜師大剪紙培訓班學(xué)員田亞莉近兩年的工作寫(xiě)照。非遺不僅是一項傳統技藝，對于無(wú)數個(gè)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，還是一份喜好，是帶動(dòng)致富的新路徑。

    以田亞莉為例，她在傳承、傳授剪紙技藝的同時(shí)，積極帶動(dòng)周?chē)藙?chuàng )業(yè)就業(yè)，尤其以貧困人員為主要對象，目前帶動(dòng)創(chuàng )業(yè)人員500余人，人均年收入1萬(wàn)余元。2017年田亞莉創(chuàng )辦的銅川市宜君民間藝術(shù)研究院被陜西省文化廳評為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護示范單位，同時(shí)榮獲陜西省文化廳、陜西省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室頒發(fā)的“文化助力扶貧示范單位”稱(chēng)號。

    “我沒(méi)有其他工作，皮影就是我的事業(yè)?！遍惲嫉窨碳妓噦鞒腥私惯B生是一位“80后”，更是一位通過(guò)創(chuàng )新用老手藝開(kāi)拓事業(yè)的實(shí)干家。經(jīng)過(guò)在陜師大的學(xué)習，焦連生的視野被打開(kāi)，進(jìn)一步增強了從事皮影藝術(shù)的信心。就在今年5月，他的關(guān)中道文化禮品有限公司注冊成立，將進(jìn)一步通過(guò)皮影及相關(guān)非遺產(chǎn)品的創(chuàng )新設計及生產(chǎn)，實(shí)現事業(yè)與產(chǎn)業(yè)的雙豐收。

    不久前新當選陜西省人大代表的武燕是一位通過(guò)“神剪”帶動(dòng)一方致富的學(xué)員。幾年來(lái)，武燕及其武燕民間文化傳承發(fā)展有限公司積極參加綏德縣婦聯(lián)及鄉鎮舉辦的剪紙培訓活動(dòng)，并開(kāi)設免費培訓班，為鄉村貧困婦女無(wú)償傳授剪紙技藝。與此同時(shí)，她還把剪紙文化帶進(jìn)了校園，義務(wù)為綏德中學(xué)、綏德實(shí)驗中學(xué)、綏師附小等學(xué)校的學(xué)生教授剪紙課程，受到孩子們的一致歡迎。

    同樣，憑著(zhù)對刺繡的熱愛(ài)和對先輩們非凡智慧、精湛技藝的崇敬，王春莉辭去公職到西安創(chuàng )業(yè)，幾年間將一個(gè)不足20平方米經(jīng)營(yíng)繡品的小店面，擴大發(fā)展到今天占地400多平方米，集生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)于一體的企業(yè)。她的陜西匠心藝品非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承有限公司與澄城、大荔、合陽(yáng)等十幾個(gè)縣的合作社建立了穩定的合作關(guān)系，惠及西安以及旬邑、千陽(yáng)、靖邊等地的300多名傳承人。

    “我們班上的一半學(xué)員都被我調動(dòng)起來(lái)了，為我的合作社供貨，大家一起做大、做強刺繡產(chǎn)業(yè)?！睂氹u鳳翔虢王鎮的段愛(ài)萍如是說(shuō)。愛(ài)萍刺繡專(zhuān)業(yè)合作社把廣大繡娘團結起來(lái)，用品質(zhì)開(kāi)拓市場(chǎng)，帶動(dòng)農村富余勞動(dòng)力和殘疾人就業(yè)，合作社一年的效益超過(guò)100萬(wàn)元。合作社以手工刺繡、機繡以及民間繪畫(huà)和工藝品制作為主，讓廣大農村婦女的技能得以施展，搭建起家門(mén)口脫貧致富的平臺。據統計，僅刺繡一項，就為當地從事手工刺繡的婦女創(chuàng )造2萬(wàn)元至5萬(wàn)元的年收入。

    在非遺傳承人群研培計劃陜西師范大學(xué)歷屆培訓班上，不少學(xué)員同時(shí)兼有小微企業(yè)研發(fā)人員，家庭手工作坊或手工合作社、企業(yè)公司經(jīng)營(yíng)者的身份，這也使得培訓的成果可以直接轉化為產(chǎn)業(yè)效益，并帶動(dòng)更多的人參與其中，成為脫貧致富的有效手段。

    與此同時(shí)，陜師大文學(xué)院積極把非遺的民生價(jià)值探索發(fā)揮出來(lái)，促進(jìn)非遺和旅游的深度融合，促進(jìn)研培計劃與扶貧項目有效對接，為學(xué)員提供更多的就業(yè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )。作為陜西首家以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的特色小鎮，由陜師大結對幫扶安康市嵐皋縣的文化旅游項目——“非遺文旅小鎮”（楊家院子）于4月28日啟動(dòng)建設，這也是文學(xué)院牽頭策劃的扶貧項目。當天，程光旭和嵐皋縣委書(shū)記周康成共同簽署了校地合作建設“非遺文旅小鎮”（楊家院子）的合作協(xié)議。程光旭表示，陜師大將充分利用自身的特色學(xué)科優(yōu)勢以及研培計劃的資源優(yōu)勢，把這個(gè)特色小鎮建設成為學(xué)?？蒲谐晒霓D化基地、教育教學(xué)的實(shí)踐基地、扶貧成果的展示基地和研培計劃歷屆學(xué)員的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，以實(shí)際行動(dòng)助力脫貧攻堅，服務(wù)鄉村振興。

    目前，不少非遺傳承人及民間手工藝人的綜合文化修養和設計創(chuàng )新能力不高、市場(chǎng)意識缺乏，迫切需要系統的培訓，以及長(cháng)期有助于自身成長(cháng)的跟蹤式服務(wù)?！敖?jīng)過(guò)培訓，他們增長(cháng)了學(xué)識，開(kāi)闊了眼界，提高了技藝，更增強了他們自身的可持續發(fā)展能力，一些學(xué)員成了當地非遺傳承的領(lǐng)頭人?！睂O清潮表示，研培計劃不僅提升了他們的技藝，更拓寬了他們與外界的接觸面，使他們迎來(lái)了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的新機遇，讓他們站在時(shí)代前沿更加自覺(jué)地傳承和發(fā)揚傳統文化。

    陜師大文學(xué)院院長(cháng)、“長(cháng)江學(xué)者”張新科表示，學(xué)院將充分利用非遺傳承人群研培計劃的資源優(yōu)勢，凝練學(xué)院的人才培養特色，在學(xué)院成立面向學(xué)生的非遺項目傳習所，設立傳承項目實(shí)踐工作坊，圍繞傳承項目開(kāi)展國內外交流和科學(xué)研究，輻射和帶動(dòng)周邊中小學(xué)校和社區開(kāi)展非遺普及教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚中華傳統文化。